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Polina Ukhova
MCF au département d'études slaves, spécialisée dans l'analyse des interactions orales en français et en russe, je m'intéresse à l'articulation sémantique, syntaxique et pragmatique dans les échanges peu planifiés. Une partie de mes recherches porte sur l'argumentation, les émotions, ainsi que sur les représentations et stéréotypes construits dans les discours numériques, notamment dans ceux évoquant les relations internationales en crise structurelle.
Contact
Email :polina.ukhova@univ-montp3.fr
Sites et réseaux sociaux
Research gate :https://www.researchgate.net/profile/Polina-Ukhova-2?ev=hdr_xprf
Academia :https://independent.academia.edu/PUkhova
Activités scientifiques
Objets d'études :
- linguistique de corpus
- variation linguistique
- parler(s) jeune(s)
- analyse du discours (articulation sémantique/syntaxe/pragmatique)
- discours (socio)numériques
- discours de haine et de radicalisation
- didactique de la langue
Projets en cours :
"Serial/Seniors : les feuilletons quotidiens comme (res)source de lien et de soutien pour les seniors"
(Miranda - Actions Structurantes et Innovantes).
Publications
Parutions HAL :
- Polina Ukhova. Violences verbales dans les discours socionumériques au sujet des relations internationales en crise structurelle. SHS Web of Conferences, 2024, 191, pp.01021. ⟨10.1051/shsconf/202419101021⟩. ⟨hal-04992593⟩
- Polina Ukhova. Emplois des marqueurs discursifs типа et такой dans les interactions entre jeunes étudiants russes. ELAD-SILDA, 2022, 6, ⟨10.35562/elad-silda.1049⟩. ⟨hal-04992602⟩
- Larisa G Vikulova, Larisa V Ukhova, Zhanna K Gaponova, Lina V Razumova, Polina S Ukhova. The slang of young Russians and French: reinventing scientific linguistic collaboration in the age of coronavirus and containment. XLinguae, 2021, 14 (4), pp.237-253. ⟨10.18355/XL.2021.14.04.16⟩. ⟨hal-05021146⟩
- Polina Ukhova. De l’expression du mépris au marquage d’une solidarité : l’emploi ontotypique de cassos, beauf, bolos, crevard, kéké et kikoo dans les discours spontanés entre jeunes. LIDIL - Revue de linguistique et de didactique des langues, 2020, 61, ⟨10.4000/lidil.7274⟩. ⟨hal-04992599⟩
- Polina Ukhova. Dynamiques du parler jeune : le cas d'étudiants russes et français. Linguistique. Université de Poitiers, 2019. Français. ⟨NNT : 2019POIT5017⟩. ⟨tel-04992623⟩
- Ukhova Polina. L’expressivité émotivo-évaluative du parler des jeunes: étude sur corpus. Revue du CEES : Centre européen d'études slaves, 2019, Le français à la rencontre avec les autres langues : Approches linguistiques, littéraires et culturelles. Langues en contact, 7. ⟨hal-03294636⟩
- Laurie Dekhissi, Ukhova Polina. Enseigner la variation en classe de FLE grâce aux corpus. Journée d'étude Questions de didactique des langues et du FLE/S, Nov 2017, Poitiers, France. ⟨hal-02019376⟩
Communications sans publication
Communications orales ou posters :
1. UKHOVA P. (2024), « De l’emploi pragmatique des métaphores aquatiques dans les discours numériques au sujet du conflit russo-ukrainien », colloque international « WATERPHORS » (Université Jean Moulin Lyon3);
2. UKHOVA P. (2019), « Interactions numériques expressives entre jeunes : structure, nature, particularités : étude sur corpus », journée d’étude « La variation à travers différents supports : de l'analyse linguistique à la sensibilisation à la variation en classe de FLE » (Université de Poitiers);
3. UKHOVA P. (2019), « De la variation diaphasique : les noms de groupe dits (à tort ?) identitaires quittent les banlieues (étude sociolinguistique sur corpus) », XXIIe Rencontres Jeunes Chercheurs de l'ED 268 : « La variation en sciences du langage : approches, données et usages » (Université Paris 3 – Sorbonne nouvelle);
4. UKHOVA P. (2018), « Quelques traces de l’écrit à l’oral et de l’oral à l’écrit attestées dans la communication entre étudiants poitevins », colloque international des chercheurs en Didactique des Langues Etrangères et Maternelles « Qu'a changé le numérique? Perspectives linguistiques et didactiques » (Université Grenoble Alpes, Grenoble);
5. UKHOVA P. (2017), « Enseigner la variation en classe de FLE grâce aux corpus » en collaboration avec L. Dekhissi, journée d’étude "Questions de didactique des langues et du FLE/S » (Poitiers) ;
6. UKHOVA P. (2016), « Le(s) parler(s) des jeunes russes et français : analyse terminologique », journée d’étude : « Le français à la rencontre avec les autres langues : approches linguistiques, littéraires et culturelles – I » (Université de Poitiers).
