Journée d’étude sur le bilinguisme

Journée d’étude sur le bilinguisme : jeudi 12 mars, de 9h à 12h et de 14h à 18h30, salle 006 Panathénées (dans le cadre de l’exposition L’enfant dans la langue : Pas à pas)

Responsables scientifiques : Christelle Dodane et Alessandra Del Ré

Entrée : libre et gratuite

/// Programme ///

– Exposition : du 6 au 12 mars 2020, Jardin d’hiver

Visites guidées : du 9 au 11 mars 2020, de 9h à 12h et de 14h à 17h, le 12 mars, de 17h à 18h

– Journée d’étude sur le bilinguisme chez l’enfant : jeudi 12 mars, de 9h à 12h et de 14h à 18h30, salle 006 Panathénées (St Charles 2)

>> MATIN : de 9h à 12h30 « Le bilinguisme comme langue maternelle : rencontre entre recherche et société »

 9h-9h30 : Ranka Bijeljac-Babic (UMR 8242, Laboratoire Psychologie de la Perception, Université Paris Descartes) – « De quoi les jeunes enfants bilingues sont-ils capables ?»

  • 9h30-10h : Corinne Gomila (FDE de l’Université de Montpellier, UMR 5267, Praxiling, Université Paul Valéry) et Catherine Dumas (Inspectrice Education Nationale, Montpellier Sud – « Aborder l’écrit dans un contexte bilingue en grande section»
  • 10h-10h30 : Pause
  •  10h30-11h : Ali Wafdi (UMR 5267, Praxiling, Université Paul Valéry) et Aziz Khalouki (Association Générations solidaires et citoyennes, Montpellier) -« Double culture et citoyenneté dans les quartiers populaires »
  • 11h-11h30 : Dodji Gbedahou (UMR 5267, Praxiling, Université Paul Valéry) – « Plurilinguisme et troubles du langage :  Cas du bégaiement»
  • 11h30-12h30 : Table-ronde et discussion avec la salle

 >> APRES-MIDI : « Différents contextes de bilinguisme en France et au Brésil » 

  • 14h-14h30 : Laurine Dalle (LHUMAIN, Université Paul Valéry) – « Troubles spécifiques du langage écrit et bilinguisme »
  • 14h30-15h : Alessandra Del Ré (UNESP, Araraquara, Brésil/CAPES, Groupe NALingua-CNPq) – « Différents contexte de bilinguisme au Brésil »
  • 15h-15h30 : Alessandra Vieira (UFRGS, Porto Alegre, Brésil, Groupe NALingua-CNPq) – «Bilinguisme en langue des signes brésilienne (LIBRAS) et en portugais brésilien »
  • 15h30-16h : Pause
  •     16h-17h : Table-ronde et discussion avec la salle
  • 17h-18h : visites guidées de l’exposition « L’enfant dans la langue, pas à pas » (Jardin d’hiver)
Journée d’étude sur le bilinguisme

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